Мнение эксперта: Ребенок круглые сутки играет за компьютером. Это вредно?

Современные дети проводят почти все свободное время в интернете: вместо игры в казаков-разбойников — батлы в виртуальной реальности. Получают ли они таким образом опыт социального взаимодействия? И стоит ли их в этом ограничивать? Руководитель Международной школы программирования CODDY Оксана Селендеева рассуждает, какую позицию по отношению к компьютерным играм занять родителям и как направить энергию ребенка в позитивное русло.

Есть ли взаимосвязь между увлечением компьютерными играми и повышенным уровнем агрессии у подростков? В ответ на беспокойства родителей поднималась целая волна научных исследований. Их результаты ясно показали: чёткой зависимости подобного рода выявить не удалось. Скорее, можно говорить о том, что слишком увлекались компьютерными играми чаще именно те подростки, у которых уже наблюдались психологические проблемы.

При этом ученые обнаружили, что в разумных пределах компьютерные игры даже полезны. К примеру, по результатам одного из исследований выявили, что игры не мешают социальной активности, даже напротив [1]. Оказалось, что только 24 процента респондентов играют в одиночестве, а 65 процентов — с друзьями. В таких случаях игры сами по себе дают подросткам опыт социализации. Помимо этого они улучшают скорость мышления [2], повышают внимательность [3] и так далее.

Разумеется, злоупотребление в любой сфере вредно. Это в равной мере относится и к играм. Запрещать пользоваться компьютером — явно не выход.  У современного ребёнка обязательно должен быть цифровой опыт — мы живём в реальности, в которой без диджитал-навыков никуда.

Так что же делать, если ребёнок хочет всё время играть в игры?

1. Проследить, чтобы ребенок не просиживал за компьютером днями напролет — у него должно оставаться время и на другие увлечения. 
2. Установить правила цифровой гигиены и создать адекватные ограничения: в этом может помочь, например, функция родительского контроля в антивирусной программе. 
3. Грамотно обустроить рабочее место школьника, правильно подобрав высоту стола и стула, позаботившись о соблюдении достаточной дистанции между глазами и монитором. 
4. Направить увлечение ребенка компьютерными играми в позитивное русло. Один из вариантов — предложить ему создавать игры самостоятельно. Есть множество платформ, которые позволяют детям создавать собственные проекты, попутно осваивая программирование: Minecraft, Roblox, Scratch. 

Создавая несложные игры в среде разработки Scratch, ребёнок изучает такие основополагающие понятия программирования, как цикл, переменная, массив и многое другое. В Minecraft — создавать собственные игровые объекты, моды. А в Roblox можно опубликовать игру на весь мир!

В интернете множество бесплатных материалов, которые помогут поближе познакомиться с каждой платформой. Многие из этих обучающих материалов созданы подростками и будут близки и понятны ребенку. 

Игровая разработка — востребованная в современном мире  и высокооплачиваемая специальность. Вполне вероятно, что детское увлечение станет основой для дальнейшей профессиональной реализации. Но даже если ребенок выберет другой жизненный путь, навыки программирования, полученные при разработке игр, пригодятся ему еще не раз.  

Источники по данной теме:

1. https://www.tamiu.edu

2. https://asset-pdf.scinapse.io/prod/2094398406/2094398406.pdf

3. https://www.researchgate.net/publication/49714461_Reducing_backward_masking_through_action_game_training

Материал предоставлен Школой программирования для детей CODDY