С окончательным графиком каникул школы Москвы определятся к марту 2015 года

По информации, обнародованной накануне в интервью журналистам главой столичного Департамента образования Исааком Калиной, школы Москвы должны окончательно определиться с графиком каникул к марту 2015 года.

Как уточнил Калина, согласно итогам электронного голосования, которое проводилось на портале "Активный гражданин", 49,71% респондентов высказались за четвертной график школьных каникул, 44,74% - за модульный. Всего участниками голосования стали около полумиллиона человек.

Электронный опрос по "единому графику школьных каникул" проводился в период с 27 октября по 30 ноября 2014 года. Жителям столицы предложили выбрать между классическим вариантом школьных каникул, к которому привыкли большинство – система по четвертям. В этом случае существует четыре периода обучения, между которыми три периода каникул.
Вторая система – триместровая: с тремя периодами обучения, они разделяются двумя большими периодами каникул.

Третий вариант – относительно новый, но уже популярный у жителей Москвы – модульный. В этом случае дети одну неделю учатся, далее одну неделю отдыхают. Такую систему также называют "пять плюс один".

Вариант триместровой системы в процессе электронного голосования поддержали 6,55% москвичей.

Что касается выбора самих школьников, то они чаще высказываются в пользу модульной системы. Четвертной и триместровый график выбирали, главным образом, родители.

Комментируя итоги голосования на «Активном гражданине», Калина уточнил, что преимуществом модульной системы является то, что она имеет небольшие перерывы, поэтому учащийся не выпадает из учебного процесса.

Глава Департамента образования Москвы добавил, что теперь каждая столичная школа должна сама выбрать систему: модульную или четвертную. Окончательные решения будут приниматься после консультаций с учителями, учениками и родителями.

Итоговый график каникул, выбранный каждой школой, будет обнародован на официальном сайте столичного Департамента образования, а также на официальном сайте конкретного учебного заведения.