Всё о проекте "Академический (научно-технологический) класс" в московской школе

Проект «Академический (научно-технологический) класс» запущен в Москве в 2016 году. В 2020 году в нем приняли участие 24 московские школы, 23 НИИ (научно-исследовательских института) и 14 федеральных ВУЗов.

Очень радостно, что проект показал настолько ощутимые результаты, что на уровне Министерства науки и высшего образования разрабатывается программа по реализации проекта «Академический класс» в масштабах всей страны. К совместному проекту Минобрнауки и Московского департамента образования присоединятся Санкт-Петербург, Республики Карелия, Татарстан, Башкортостан, Северная Осетия-Алания, Пермский край, Новосибирская и Ивановская области. Планируется, что пилотные проекты будут запущены с 2020-2021 учебного года.

Что такое «Академический класс». Цели и задачи проекта.

Как подчеркнул в интервью руководитель департамента образования и науки Москвы, целью проекта является создание «школьных академий» для воплощения научно-исследовательской и научно-практической деятельности школьников в сотрудничестве с научными организациями. Ведь все научные исследования выполняются на современном оборудовании. Занятия проводят не только учителя, но ведущие учёные и даже академики.Здесь знакомят учащихся с областью и методами применения научных знаний, результатами исследований в прикладных областях науки. Эта цель реализуется благодаря погружению учеников в научно-исследовательскую (проектную) деятельность и помогает им более осознанно выбрать направление профессиональной деятельности, связанной с развитием науки. Профессиональные области, где выпускникам данной программы будет особенно интересно – это программирование для промышленного применения, оптика и лазеры, конструирование и научная деятельность.

Перед академическими классами поставлены такие задачи:

•  Расширение физико-математического образования.
• Формирование и развитие знаний и навыков  в сфере инженерного и научно-технического образования.
• Подготовка конкурентоспособных обучающихся, способных занять достойное место в  научных отраслях экономики.
•  Выбор профессии через участие в проектах.

О программе о особенностях обучения в «Академическом классе»

Школы, участвующие в проекте, имеют возможность открыть такие классы в качестве профильных (8-9 классы) или предпрофессиональных (10-11 классы).

Обучение в академических (научно-технологических) классах предоставляет учащимся новые возможности:

• осваивать современные методы научных исследований;
• оценивать и рассчитывать достоверность, воспроизводимость и значимость полученных результатов;
• самостоятельно получать новые научные знания, выдвигать свои гипотезы и работать над их доказательством;
• развивать высшие мыслительные способности, решая задачи без заранее известного результата;
• работать в школьных научных обществах с учащимися из других классов, образовательных учреждений и уровней образования под руководством известных ученых.

В научно-технологических классах изучают нанотехнологии, радиофизику, электронику и приборостроение, космические технологии, биотехнологии, генетику, селекцию, семеноводство и др. Однако, школы-участницы проекта могут выбрать самостоятельно «специализацию» такого класса и программы. В качестве примера рассмотрим программы естественнонаучного и экономического направления.

Естественнонаучное направление научно-технологических (академических) классов:

• Профильный уровень изучения информатики, физики, математики.
• Элективные курсы (по выбору): прототипирование, 3D-моделирование, робототехника. Исследовательская и проектная деятельность, участие в конференции «Наука для жизни». Практика в ВУЗах-партнёрах.
• Успешная сдача предпрофессионального экзамена даёт возможность получения дополнительных баллов в портфолио выпускника.

Особенности программы «Управление социальными и экономическими системами»

• Углубленная подготовка по профильным предметам: обществознание, география, английский язык, математика, история. В 8-9 классах около 17 часов; в 10-11 около 20 часов
• Дополнительные баллы при поступлении в ВУЗ.

О сути обучения в «Академическом классе» рассказывают преподаватели и ученики

Задача академических классов состоит в том, чтобы школьники, учась в школе, могли попробовать себя в реальной работе - в реальных химических лабораториях академических институтов, исследовательских групп и подготовились к выполнению своих профессиональных задач как будущие химики. Старшеклассники на современном оборудовании пробуют себя в профессии, проводят свои научные исследования. В 21 веке все науки очень связаны между собой.  В лабораторной работе все очень связано с программированием, с информатикой. и настоящий лаборатория для опытов и познания естественно-научных процессов, где владение современными технологиями - один из навыков ученика академического класса.

Из интервью с учеником академического класса школы № 1502:

«Для меня учеба в академическом классе - приближение к мечте. Это очень красочная наука, потому что мы можем проводить различные эксперименты с очень интересными реакциями, и мы можем найти практическое применение химии в нашей жизни. У меня есть мечта: параллельно занимаясь математикой, я бы хотел описывать многогранные химические процессы с помощью различных уравнений и составить наиболее усредненные версии этого уравнения.»

Из интервью с учителем академического класса в школе № 1502 Владимиром Шабалиным:

 «Конечно, мне хочется, чтобы мои ученики, опираясь на свой опыт, полученный в школе, заняли лидирующие позиции в мировой науке. Учеба в академическом классе - это надежный фундамент для будущих основателей свежих теорий и высокотехнологичных открытий, практическая возможность глубоко изучать естественно-научную сферу и  стать востребованным не только в периметре города, но и показать всему миру качество подготовки ученика академического класса московской школы».

Условия поступления в "Академический класс"

Для поступления предоставляются результаты ГИА - 9 по информатике, математике, физике, русскому языку. Также необходимо подать предварительную заявку на поступление в 10 классы

Некоторые школы, участвующие в проекте, проводят вступительные испытания для желающих обучаться в Академическом классе. К примеру, такие «экзамены» проходят в формате письменной работы или собеседования по предметам математика, физика, химия, обществознание, английский язык и др.

Кроме того, при зачислении в Академический класс школы могут учитывать результаты участия во всероссийских и московских олимпиадах школьников.

Участие в соревнованиях, научных мероприятиях, олимпиадах

• Участие во всероссийской инженерной Олимпиаде НТИ (Национальной технологической инициативы)
• конкурсы профессионального мастерства worldskills
• Кибертон (Соревнования по информационной безопасности в рамках Московского Технологического Марафона)
• Бесплатные дистанционные академические курсы на базе Детского технопарка РТУ МИРЭА «Альтаир» (курсы завершаются защитой проекта/стартапа перед экспертами с возможностью в дальнейшем представлять его на различных конкурсах, развивать и искать финансовую поддержку). 
• Научно-исследовательские каникулы в МФТИ (лекции и практические занятия) и многие другие мероприятия.

Партнёры проекта

 Институт Общей физики им. А.М. Прохорова РАН

ФГАОУ ВО «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)»

Яндекс.Лицей

Академический партнёр Autodesk

Главный результат проекта "Академический класс в московской школе", а в будущем, надеемся, и в школах всей страны – выпускники, мотивированные на получение профессий в научных и высокотехнологических отраслях, способствующих устойчивому опережающему развитию России в XXI веке.