Ваш ребенок не обязан ходить в школу. Если вы считаете, что школьное образование безнадежно устарело, и не развивает, а губит способности детей, вы всегда можете перевести своего ребенка на семейный формат обучения.Это отнюдь не является чем-то новым. Напротив, семейное образование существовало задолго до того, как появились первые школы. В эпоху цифровой революции этот формат снова стал очень актуальным. Как же сделать высшее семейное образование максимально эффективным?
Почему это стало таким актуальным
Школьная система всегда работала в режиме конвейера, хорошо приспособленного для «выпекания» людей с общим набором знаний и представлений, готовых подчиниться главенствующей системе. Возможно, когда-то это и было актуальным, но сегодня все индивидуальное, оригинальное, эксклюзивное и независимое ценится гораздо больше, чем массовое и «ширпортребное». Но как воспитать уникальную, неповторимую личность в рамках школьного образования, которое подходит к каждому ребенку с едиными стандартами и едиными государственными экзаменами?
Специально для родителей, которые хотели бы сделать обучение своих детей более индивидуальным, творческим и целенаправленным, и больше не доверяют школьной системе, существует семейное образование. В России оно пока является редкостью, и воспринимается как некий вызов общеобразовательной и государственной системе.В чем же заключаются основные достоинства и недостатки подобного обучения?
Семейное образование: увлекательный, индивидуальный процесс, а не коллективная «обязаловка»
Главное достоинство семейного образования – это индивидуальный подход к ребенку, который невозможно осуществить в рамках коллективного обучения.Детям, получающим семейное образование, не нужно подстраиваться под единообразные школьные стандарты. Они могут учиться в своем собственном, индивидуальном ритме, уделяя основное внимание тому, что им по-настоящему интересно в жизни.
В то время как их сверстники заперты в четырех стенах и «задавлены» школьной программой, удаленные школьники могут находиться в любой точке мира, постигая науку жизни не только по учебникам.Они могут посещать самые разнообразные мастерклассы, тренинги, секции и кружки, на которые у них есть гораздо больше времени, чем у тех, кто полдня проводит в школе, а потом несколько часов мучается над домашними заданиями.
Самое важное, что при правильно выстроенном семейном обучении, уроки воспринимаются ребенком не как нудная «обязаловка», а как нечто увлекательное и интересное. Еслирассматривать все учебные дисциплины сквозь призму интересов ребенка, он сам будет стремиться к новым знаниями самообразованию, что гораздо важнее, чем сдача всех ЕГЭ и ОГЭ вместе взятых.
Очень важно и то, что «семейные» школьники ведут более здоровый образ жизни, чем их сверстники, уходящие по утрам в общеобразовательные учреждения. Они больше и лучше спят, поскольку им не нужно резко вставать по команде будильника и куда-то мчаться, лучше питаются, и вместо высиживания в душных кабинетах могут гармонично сочетать умственные занятия с физическими упражнениями.
А как же социализация ребенка?
Есть немало людей, которые утверждают, что семейное образование лишает детей необходимой социализации и общения с окружающим миром.
На самом деле, у «удаленных» школьников гораздо больше возможностей для универсальной социализации. В отличие от своих сверстников, они могут посещать огромное количество секций, кружков и дополнительных занятий, а также путешествовать по всему миру в любое время года, а не только во время каникул, и общаться с самыми разными людьми.
Что для этого нужно
Для того, чтобы перевести ребенка на семейное образование, родителям нужно
заключить договор со школой,учителя которой будут время от времени проводить промежуточную и итоговую аттестацию детей. Слишком расслабляться при переводе ребенка на этот формат обучения не стоит. Еслиудаленный школьник не сдаст какой-то экзамен и не будет аттестован, ему придется вернуться в школу.
Для каких родителей это может подойти
Естественно, позволить себе семейное образование детей могут лишь немногие родители. Прежде всего, это люди свободных профессий, предприниматели и домохозяйки, которые не сидят в офисе с 9 до 18 часов, и могут самостоятельно распоряжаться своим временем.
Но одного только свободного времени недостаточно. Далеко не все родители готовы бросить вызов сложившейся системе и самостоятельно заняться обучением детей. Для этого нужно обладать достаточной смелостью и независимостью мышления, а также иметь не только хорошее образование, но и высшее самообразование.
Достаточная финансовая обеспеченность также является одним из необходимых (но не обязательных) условий организации качественного семейного образования.
Важнее всего, чему учат в школе
На этапе начальной школы очень важно сформировать у ребенка представление, что обучение – это нечто интересное и увлекательное, а не скучное и занудное. Для этого лучше всего использовать игровой формат обучения. Не нужно заставлять ребенка что-то заучивать. Для развития его творческого воображения и способности мыслить нестандартно и креативно следует ставить перед ним«открытые» задачи и вопросы, которые не будут иметь одного правильного ответа.
В первых классах справиться с программой семейного образования не так сложно. Достаточно приучить ребенка к чтению книг, посвященных самым разным областям человеческой деятельности, и активно тестировать творческие кружки и спортивные секции, выясняя жизненные приоритеты главного героя семейного образования. Для большей эффективности на этом этапе можно скооперироваться с другими родителями, которые практикуют семейное образование, и учить детей сообща.
В дальнейшем, нужно постепенно приучать ребенка к тому, что семейное образование – это по большей части самообразование. Если это получится, то уже в средних и старших классах он самостоятельно будет проходить аттестации в школе, обращаясь за помощью к родителям и учителям только в самых запутанных ситуациях. Это значительно облегчит задачу родителей, и не потребует от них каких-то сверхъестественных подвигов в области семейного образования.
Конечно,время от времени потребуется проверять уровень «самообразовательных» знаний удаленного школьника. Желательно делать это без оценок и «синдрома» поиска одного правильного ответа.Сдавать промежуточные и итоговые экзамены вашему ребенку, разумеется, придется в обычной школе с ее оценочной системой. Но вы должны думать не о том, как «натаскать» его на «пятерки», а о том, как сформировать из него творческую, креативную личность, которая будет всю жизнь заниматься самообразованием. Это гораздо важнее всего, чему учат в школе.
