Вопрос
Прошу помощи у психолога дочке 3 года проблемы следующего характера дочь кусает старшего брата которому 10 лет когда они ругаются в саду ведёт себя замкнуто с детьми не играет и не общается только с воспитателями или держит за руку или стоит рядом дома отрывается бьёт брата кричит топает ногами когда наказываешь ставя в угол начинает топать ногами плеваться говорит что все плохие одна она хорошая что её нельзя обижать когда остаётся с бабушкой ведёт себя нормально как только появляется мама начинает бабушку бить ногами когда поднимаешь после дневного сна уйди бабушка говорит ты плохая и я с тобой не дружу
Спрашивает: Соловей Светлана Викторовна
Ответ
Здравствуйте, Светлана Викторовна!
На слова, сказанные ребенком, особенно в порыве эмоций, лучше не обращать особенного внимания, в том смысле, что не нужно воспринимать сказанное всерьез — будто девочка считает вас или бабушку плохой. Дети максималисты — зачастую говорят такие вещи, на которые оправданно было бы разозлиться или обидеться, однако делать этого не стоит. Стоит же просто спокойно, но строго сказать что-нибудь вроде: «Мне не нравится, что ты мне говоришь» или «Мне неприятно это слышать».
То же самое с криком, спокойно, но строго сообщаете «Я не буду разговаривать таким тоном, сможешь говорить спокойно — приходи!». После этого лучше выйти из комнаты и по возможности не обращать внимания на девочку, пока она и вправду не успокоиться и не обратиться к вам или брату спокойно.
Что же касается рукоприкладства — лучше всего пресекать это как можно раньше — перехватывать руку ребёнка, когда он только замахнулся — обязательно стараться следить (если агрессивное поведение — битье, кусание и пр. — за ребёнком уже замечено) и предупреждать подобные выпады. Строго и коротко сообщать, что подобное поведение недопустимо — «Нет!», «Нельзя!» и пр. Если не получится не допустить сразу, то обычно можно успеть нейтрализовать ребёнка в процессе. Есть масса способов — взять на руки, вывести из комнаты с «поля боя» и пр. , главное — показать ребенку, что недопустимое не допустимо. Да, это тавтология с точки зрения языка, но с точки зрения воспитания — это единственная возможность показать, что чего-то делать не просто «плохо», «осуждаемо» и пр. , и что за этим последует не наказание или нотации. Если же это не получается, то после акта агрессии в ваш адрес обязательно сообщать: «Бить других нельзя!» или «Кусаться нельзя!», «Если ты хочешь что-то сказать, скажи словами» и хорошо бы, чтобы сам укушенный или побитый сообщал ещё и «Мне больно!».
Когда ребенок, ударивший или укусивший, после содеянного получает выговор или несёт какое-то наказание — рано или поздно дети к этому привыкают, но бить или кусаться не перестают, они просто знают, что «получат» за это, но это их уже не смущает. Если же ребёнок будет видеть, что какое-то поведение тщательно отслеживается взрослыми и не допускается, то он довольно быстро привыкает и перестаёт пытаться.
Отвечает: Ясинская Анна Михайловна, Детский психолог
