Вопрос
Добрый день! Мой сын в прошлом 2010 году пошел в ясли. Чувствую, что рановато, ему сейчас 2 года 5 месяцев, он самый младший в группе, но, нам повезло — досталась путевка, и пропускать свою очередь мы не решились. Очень чувствуется разница в развитии с другими детьми в группе, большинству уже по 3 года. У Вани, очевидно, начинают развиваться комплексы, он хуже чем другие бегает, не такой ловкий. Я понимаю, что его развитие вполне соответствует возрастным нормам, но ребенку-то это не объяснишь, он очень расстраивается, что у него что-то получается хуже, чем у других. В результате, ребенок боится других детей, он стал очень пассивным и предпочитает вообще не участвовать в общих играх и развлечениях. Даже со стороны не хочет на них смотреть, а предпочитает играть один. Меня это очень беспокоит. У воспитателей и психолога детского сада я не нашла поддержки. Говорят это нормально, успокойтесь. Но я же вижу, что ребенок замкнулся в себе и сильно изменился за полгода, хотя в ясли на полный день пошел очень легко, и адаптация к условиям детского сада прошла не заметно. Может быть, его попробовать оставить еще один год в яслях, чтобы он был по увереннее, ведь его будут уже окружать сверстники? Да и в школу в 6 лет его все равно не возьмут (день рождения у него в конце августа). Или лучше 2 года "посидеть" в подготовительной группе, чтобы лучше все усвоить? Что вы посоветуете?
Спрашивает: Людмила Н.
Ответ
Здравствуйте, Людмила!
Ваша ситуация понятна, и, если вы абсолютно уверены, что эти перемены с сыном не отражение его трудностей с адаптацией к саду вообще, то скорее всего проблемы именно в том, о чем вы говорите – он расстраивается потому, что сравнение с другими ребятами в группе не в его пользу. Если вы так и не сможете найти понимания и поддержки среди сотрудников детского сада, то стоит думать именно в выбранном вами направлении. Необходимо перевести ребенка в другую группу, где будет коллектив детей близких ему по возрасту. Сделать это лучше всего со следующего уже учебного года, не раньше, чтобы не создавать лишнего стресса для ребенка (от перехода к новым воспитателям и в новый коллектив), но и не позже, чтобы у вашего сына не закрепилась позиция и главное самоотношение «последнего», «младшего», «отстающего», «проигрывающего». Мне лично кажется, что нужно решать проблемы по мере их поступления и своевременно, поэтому в вашем случае стоит пойти в группу сверстников уже в следующем году (кстати, если вашему сыну летом уже исполнится три года, то это будет не группа яслей, а младшая группа детского сада), а не ждать подготовительной группы. Если ваш сын в ближайшее время сможет справиться со своим подавленным состоянием и желанием отстраниться от других детей, станет уверенней то он к подготовительной группе уже и сам наверстает все упущенное в плане навыков и знаний (тем более вы и сами говорите, что он развит в соответствие с возрастом).
Отвечает: Ясинская Анна Михайловна, Детский психолог
